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Comunità, inclusione, sussidiarietà, competenze

Scuola connessa - Connective School

Nel XXI secolo, come ha definito anche l'Unione Europea, una delle key competences da sviluppare e padroneggiare è quella elettronica e digitale (digital competence) .
La capacità di saper utilizzare strumenti come desktop, notebook, tablet, smartphone con competenza e non solo per imprinting o esperienza casuale.
Saper interagire in spazi virtuali conoscendo le possibili applicazioni e supporti a cui ricorrere per... more »

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Comunità, inclusione, sussidiarietà, competenze

Biblioteche, digital divide, integrazione sociale

Le biblioteche in Umbria sono oltre 250 distribuite su tutto il territorio, sono 'rete' da molti anni, e fanno parte del piano sociale regionale. Possono diventare luoghi di riferimento per la formazione permanente e l'informazione di base per i cittadini, per l'uso delle tecnologie, il reperimento delle informazioni, l'accesso alla documentazione di fonte pubblica (DFP), la cooperazone con scuole, universit√†, enti, associazioni... more »

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